تطلق مجموعة طلبة الطب في المملكةالعربية السعودية مبادرتها الثالثة تحت عنوان: الذكاء الاصطناعي والطب .
حيث تهدف إلى التوعية عن ابرز أدوات الذكاء الاصطناعي وطرق استخدامها وذلك من خلالنشر معلومات عن الأدوات يوميا على مواقعالتواصل الاجتماعي و ملف ارشادي
واسم قائد ومشرف المبادرة شهدالمرعي روان التركي روان الحجيلي أسماء المطيري وأسماء الاعضاء من فريق العملجود أصفري ، ريماس الدرويش ، شهدحنبظاظة ، سمر العتيبي ، عائشة الدوسري ، زهراء العيسى
ويقدم الذكاء الاصطناعي العديد من الفوائدلطلاب الطب.
أولاً، توفر الأدوات التعليمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي إمكانية الوصول إلى قدر هائل منالمعرفة الطبية، مما يسمح للطلاب بتعزيزتجربة التعلم الخاصة بهم ومواكبة أحدثالأبحاث والتطورات.
ثانيًا، يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي فيتحليل الصور الطبية، مما يساعد الطلاب علىتطوير مهاراتهم في تفسير الصور الإشعاعيةوتحديد التشوهات.
وأخيرًا، تتيح عمليات المحاكاة القائمة علىالذكاء الاصطناعي وحالات المرضى الافتراضيةللطلاب ممارسة اتخاذ القرارات السريرية فيبيئة آمنة وخاضعة للرقابة، مما يحسنتفكيرهم النقدي وقدراتهم على حلالمشكلات قبل العمل مع مرضى حقيقيين.
